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Nuestras tres estudiantes de Actividades Comerciales acudieron, dentro de su movilidad Erasmus+ a Prades (Francia), a Perpignan, a un foro de orientación el pasado 30 de enero y, al día siguiente, trataron el problema medioambiental de la sequía en clase de Español. También tuvieron tiempo de disfrutar de una obra de teatro, L´ Archipel y de mejorar con ello su comprensión lingüística en Francés.
Agradecemos, una vez más, que el Lycée Charles Renouvier haya acogido a nuestras alumnas y preparado talleres y actividades interesantes para alcanzar los objetivos de nuestro proyecto Erasmus+ "Europeizamos nuestra FP".
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Desde el pasado lunes, 27 de Enero, tres de nuestras alumnas de 2º de Actividades Comerciales, Laura R. V., Marta D. S. y Julia M. C. se encuentran realizando una movilidad en el Lycée Charles Renouvier de Prades (Francia). Las acompaña la docente y tutora Juana M. P. P.
Desde el primer minuto, nuestras estudiantes se han integrado en los talleres y clases prácticas que se cursan en el centro de acogida, especialmente en los relacionados con Ventas y Atención al Cliente. Sin duda, esta experiencia mejorará su nivel de francés y sus competencias personales, sociales y profesionales durante las dos semanas de estancia en destino.
Nuestro proyecto Erasmus+ "Europeizamos nuestra FP" continúa promoviendo el sentimiento de ciudadanía europea y proyectando a nuestro alumnado hacia mejores opciones laborales en cualquier lugar de nuestro continente.
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Nuestros dos estudiantes de Actividades Comerciales, Adrián F.C. y María M. R. han regresado de su movilidad a República Checa. Tanto ellos como sus tutores laborales destacan que las prácticas voluntarias han sido un éxito y que la experiencia será inolvidable.
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Nuestra compañera de Comercio y Marketing, M. Mercedes L.L., continúa realizando su visita de observación en la escuela secundaria de Agricultura y Ciencias Naturales de Rožnov pod Radhoštěn, donde asiste junto con el profesorado a las clases de Economía y Marketing. También tiene ocasión de vivir de primera mano las diferencias del currículum de las enseñanzas en Chequia con respecto a España. Como curiosidades, el alumnado comienza la jornada escolar ordeñando a Emilia, la vaca con la que entrenan cómo extraer leche para después hacerlo en sus casas con un animal real y tienen como módulo obligatorio, la cocina.
En lo que se refiere a Adrián F.C. y María M.R., los estudiantes que desarrollan prácticas voluntarias en Rožnov pod Radhoštěn y Valašské Meziříčí respectivamente, están perfectamente adaptados al país y a las empresas que les han ofrecido formación. Desde la gestión de almacén hasta la atención al público, pasando por la dinamización del punto de venta o la comprensión de la documentación administrativa, este alumnado aborda con solvencia las diferentes funciones que se le plantean. Nuestra docente tuvo ocasión de comprobarlo durante las visitas que realizó este miércoles.
Gracias a Erasmus+, seguimos europeizando nuestra FP.
