El seguimiento del alumnado con materias pendientes será llevado a cabo por el profesorado que les imparta dicha materia en el curso en que se encuentran.
En el caso de que haya materias pendientes y no se impartan en el curso que se encuentra el alumno/a, el seguimiento para la recuperación será llevado a cabo por el Jefe/a del departamento a la que pertenezca dicha materia.
El protocolo general coordinado desde el Departamento de Coordinación Didáctico, será el siguiente:
– Antes del 15 de octubre los responsables del seguimiento de la materia pendiente se reunirán con el alumnado para tratar los siguientes asuntos:
- Explicación de este protocolo y dar indicaciones sobre procedimientos de evaluación.
- Entrega del material o tareas a realizar por el alumnado en el primer trimestre, firmando un “recibí” a la recepción del mismo.
- Fijar la fecha de recepción de las actividades que debe realizar el alumnado (en todo caso, antes del 30 de noviembre)
–Antes del 20 de enero los responsables del seguimiento de la materia pendiente se reunirán con el alumnado para tratar los siguientes asuntos:
- Entregarles las actividades de recuperación que deberán realizar durante el trimestre.
- Fijar fecha de recepción de actividades que debe realizar el alumnado (en todo caso, antes del 20 de marzo)
–Antes del 15 de abril los responsables del seguimiento de la materia pendiente se reunirán con el alumnado para tratar los siguientes asuntos:
- Entregarles las actividades de recuperación que deberán realizar durante el trimestre.
- Fijar la fecha de recepción de las actividades que debe realizar el alumnado (en todo caso, antes del 30 de mayo)
Una calificación igual o superior a cinco en las evaluaciones trimestrales significa que el alumno/a está siguiendo un proceso adecuado para la recuperación de la materia. La recuperación de la materia pendiente de evaluación positiva se indicará con una calificación numérica igual o superior a 5 en la evaluación ordinaria de junio.
Nota: para garantizar la autoría de las realizaciones de actividades el/la profesor/a podrá determinar los instrumentos que considere necesarios para ello.